Ребенок-инвалид, 7,5лет, 1 сентября 2017года был принят в нулевой подготовительный класс, при поступлении были предъявлены документы касающиеся инвалидности: справка МСЭ(дата выдачи 15.04.2015г, с установленной инвалидностью на срок до 22.08.2028г.) ; Заключение Психолого-медико-педагогической комиссии ( с рекомендацией – обучение в подготовительном классе по адаптированной общеобразовательной программе для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата, вариант 6.1.). 15 сентября руководство школы потребовало Индивидуальную Программу Реабилитации Ребенка-Инвалида, в которой в графе получение общего образования написано – не нуждается. В связи с этим, руководство школы просит пройти переосвидетельствование инвалидности повторно. В свою очередь, я не желаю этого делать. Вопрос: имеет ли право ребенок-инвалид обучаться в школе по Заключению Психолого-медико-педагогической комиссии?
Зарема, здравствуйте. специалисты психолого-медико-педагогической комиссии в результате обследования дают только рекомендации по его обучению и развитию. но не дает заключение насколько обучаем ребенок. В любом случае, требуйте предоставления вам письменного требования о необходимости прохождения повторного обследования со ссылками на нормативно-правовые акты, которое вы вправе обжаловать как в департамент образования. так и в прокуратуру или суд.
давно
я обращалась в МСЭ, они сказали , что в графе образования напишем то, что предоставит ПМП комиссия. а смысл проходить повторно переосвидетельствование инвалидности тогда какой?
требуйте от школы письменное уведомление о необходимости прохождения повторного обследования и обжалуйте его
Гарантия подробного разбора ситуации
Мнения нескольких юристов
Неограниченное количество вопросов
Можно скрыть вопрос от пользователей
Выберите ваш город или перейдите на общероссийский сайт
Мы видим, что наши юристы помогли вам с решением проблемы и будем признательны, если вы оставите отзыв на яндекс картах, это помогает нам стать лучше